Na šoli je oblikovana komisija za kakovost v skladu z zakonskimi določili.

Komisijo za kakovost imenuje svet šole. Sestavlja jo osem članov, in sicer:

  • štirje strokovni delavci šole,
  • dva predstavnika delodajalcev,
  • en predstavnik staršev in
  • en predstavnik dijakov.

Komisijo v aktualnem šolskem letu sestavljajo:

  • Maja Urlep (predsednica)
  • Jerneja Matjašič
  • Jovita Kancler
  • Vesna Dukarič Leskovar
  • Eva Valtl
  • Laura Munda Slaček
  • Ismet Čukaj
  • Oskar Volčanšek

Komisija za kakovost opravlja naslednje naloge:

  1. ustvarja razmere za uveljavljanje in razvijanje kakovosti vzgojno-izobraževalnega dela šole,
  2. razvija kazalnike kakovosti in merila ter inštrumente za vrednotenje kakovosti,
  3. načrtuje, organizira in usklajuje spremljanje in zagotavljanje kakovosti šole,
  4. skrbi za sprotno spremljanje in ocenjevanje kakovosti ter učinkovitosti dela šole,
  5. sodeluje z organi šole, strokovnimi organi, pristojnimi za kakovost na državni in mednarodni ravni ter usposobljenimi institucijami,
  6. sodeluje pri spremljanju kakovosti s pristojnimi organi v drugih zavodih oziroma horizontalnih izobraževalnih institucijah z istega oziroma sorodnega področja izobraževanja in delodajalci na državni in mednarodni ravni,
  7. spremlja razvoj kakovosti izobraževanja primerjalno z drugimi zavodi na državni in mednarodni ravni,
  8. spremlja zaposlitvene možnosti dijakov po zaključku izobraževanja,
  9. pripravlja poročila o evalvaciji kakovosti za obravnavo na pristojnih organih šole in na državni ravni in
  10. opravlja druge naloge po odločitvi pristojnih organov v skladu z zakonom.

Tim za kakovost (ožje jedro komisije, ki ga sestavljajo zaposleni na šoli) skrbi za ugotavljanje in zagotavljanje kakovosti na vseh področjih in za sistematično spremljanje zastavljenih ciljev . Skupaj z ravnateljico strokovno usmerja in spodbuja učitelje šole ter druge notranje in zunanje deležnike, da se aktivno vključijo. Tim za kakovost pripravlja in vodi strokovne razprave, aktivno sodeluje pri razvojnem načrtovanju, analizi stanja šole na izbranem področju ter določitvi razvojnih in letnih prednostnih ciljev, sproti spremlja uresničevanje načrtovanih ciljev, pripravlja in izvaja evalvacije, ob koncu leta izvede raziskavo o kakovosti in pripravi samoevalvacijsko poročilo.

 

Poročilo komisije za kakovost 

2026 avgust

Teden 4

pon 27
tor 28
sre 29
čet 30
pet 31
sob 1
ned 2
pon 3
tor 4
sre 5
čet 6
pet 7
sob 8
ned 9
pon 10
tor 11
sre 12
čet 13
pet 14
sob 15
ned 16
pon 17
tor 18
sre 19
čet 20
pet 21
sob 22
ned 23
pon 24
tor 25
sre 26
čet 27
pet 28
sob 29
ned 30
pon 31
tor 1
sre 2
čet 3
pet 4
sob 5
ned 6